Facilité d\'apprentissage
Elle intègre 6 concepts facilitant la préhension, la position et le geste.
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Grâce à ses 6 concepts développés en partenariat avec de nombreux entraineurs et enfants, la TR130 Jr a été pensée pour aider votre enfant à progresser dès ses premiers échanges.
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Elle intègre 6 concepts facilitant la préhension, la position et le geste.
Raquette légère (171 g) et maniable pour faciliter les premiers échanges.
La taille du tamis (535 cm²) atténue les erreurs de décentrage.
Description
Deux zones sur le manche indiquent le bon positionnement des mains : - La main dominante devra tenir le manche en bas sur la partie non marquée - La deuxième main, notamment pour le revers à deux mains, devra être positionnée en haut sur la partie striée. Cela permet une bonne puissance et stabilité lors de la frappe.
Grâce à ses trois marquages colorés en bas et en haut du manche, la raquette Easy Jr aide l'enfant à bien positionner sa main pour réaliser ses coups-droits, revers et services. L'enfant devra positionner sa main de façon à laisser visible : - le marquage jaune pour le coup droit - le marquage blanc pour le service - le marquage gris pour le revers Cela permet de bien positionner le tamis de sa raquette lors de la frappe et force à recouvrir légèrement la balle.
Lorsque votre enfant attend la balle de son -ou sa- partenaire, il doit tenir sa raquette de manière à avoir en face de lui les yeux du personnage dessiné sur la tranche de la raquette. Combiné à une position des jambes légèrement écartées et les genoux bien fléchis, il sera dans une position d'attente, dite ""POSITION DU CHAMPION"", propice à ce qu'il soit mieux placé pour ensuite frapper la balle.
Pendant la préparation de la frappe, la deuxième main joue un rôle essentiel pour stabiliser la raquette et assurer un bon mouvement, notamment avoir une tête de raquette haute et prête à frapper la balle. Pour cela elle doit se placer au niveau du cœur de la raquette. Nous avons donc positionné des repères visuels et tactiles pour ressentir cette bonne position.
Afin d'avoir un geste ample et relâché, nous avons positionné un petit personnage à l'extrémité de la raquette. En début de geste, le personnage doit ""regarder"" la balle qui arrive. En fin de geste, il doit également ""regarder"" la balle qui repart. Cela force votre enfant à bien positionner sa raquette en début et fin de geste, et avoir un geste correct, ample et relâché.
Nous avons positionné un marquage blanc en forme de balle au milieu du cordage. En essayant de faire frapper la balle sur ce marquage, votre enfant va se concentrer pour bien centrer la balle dans le tamis et avoir une bonne position de sa raquette. Cela aura pour effet de taper dans la balle de façon plus efficace et plus agréable pour lui. En effet, c'est dans la zone du milieu du tamis que les frappes sont les plus puissantes, précises, et où les vibrations sont les moins importantes.
Poids : 171 g (non cordée) Equilibre : 26 cm Longueur : 53,4 cm Taille de tamis : 535 cm²
Cadre en aluminium pour une raquette robuste et abordable.
Description
Deux zones sur le manche indiquent le bon positionnement des mains : - La main dominante devra tenir le manche en bas sur la partie non marquée - La deuxième main, notamment pour le revers à deux mains, devra être positionnée en haut sur la partie striée. Cela permet une bonne puissance et stabilité lors de la frappe.
Grâce à ses trois marquages colorés en bas et en haut du manche, la raquette Easy Jr aide l'enfant à bien positionner sa main pour réaliser ses coups-droits, revers et services. L'enfant devra positionner sa main de façon à laisser visible : - le marquage jaune pour le coup droit - le marquage blanc pour le service - le marquage gris pour le revers Cela permet de bien positionner le tamis de sa raquette lors de la frappe et force à recouvrir légèrement la balle.
Lorsque votre enfant attend la balle de son -ou sa- partenaire, il doit tenir sa raquette de manière à avoir en face de lui les yeux du personnage dessiné sur la tranche de la raquette. Combiné à une position des jambes légèrement écartées et les genoux bien fléchis, il sera dans une position d'attente, dite ""POSITION DU CHAMPION"", propice à ce qu'il soit mieux placé pour ensuite frapper la balle.
Pendant la préparation de la frappe, la deuxième main joue un rôle essentiel pour stabiliser la raquette et assurer un bon mouvement, notamment avoir une tête de raquette haute et prête à frapper la balle. Pour cela elle doit se placer au niveau du cœur de la raquette. Nous avons donc positionné des repères visuels et tactiles pour ressentir cette bonne position.
Afin d'avoir un geste ample et relâché, nous avons positionné un petit personnage à l'extrémité de la raquette. En début de geste, le personnage doit ""regarder"" la balle qui arrive. En fin de geste, il doit également ""regarder"" la balle qui repart. Cela force votre enfant à bien positionner sa raquette en début et fin de geste, et avoir un geste correct, ample et relâché.
Nous avons positionné un marquage blanc en forme de balle au milieu du cordage. En essayant de faire frapper la balle sur ce marquage, votre enfant va se concentrer pour bien centrer la balle dans le tamis et avoir une bonne position de sa raquette. Cela aura pour effet de taper dans la balle de façon plus efficace et plus agréable pour lui. En effet, c'est dans la zone du milieu du tamis que les frappes sont les plus puissantes, précises, et où les vibrations sont les moins importantes.
Poids : 171 g (non cordée) Equilibre : 26 cm Longueur : 53,4 cm Taille de tamis : 535 cm²
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Composition
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